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添加时间：2017-09-28
一.奥亚网上阅卷系统简介
1.1 什么是网上阅卷
所谓网上阅卷这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的，它能够支持高负载和大并发量访问，并能对主观题评分误差实行实时监控。评卷人员在阅卷时通过电脑将考生的姓名、号码隐去，并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割，随机分派给互联网上的阅卷老师。
1.2 奥亚网上阅卷简介
奥亚网上阅卷系统是在征求了20省高考、58市中考和275所高中日常考试需求的基础上，历经多年调研、开发、优化的新一代网上阅卷系统。奥亚教育版网上阅卷系统最适用于高中日常考试。它的出现为学生熟练答写网上阅卷提供了条件，不仅对学生而且对学校均有助于提高考试成绩。据统计：熟练使用网上阅卷答题卡与不熟练使用网上阅卷答题卡，学生成绩可提高3--5分。
1.3 奥亚网上阅卷系统适用对象
奥亚网上阅卷系统既适用于省统一高考、会考，又适用于市中考、联考，最适用于高中日常考试。奥亚网上阅卷系统现已成功应用于全国医护英语等级考试、河北邢台市高中联考、河北沧州市联考、贵州遵义市高中联考、安徽淮北濉溪县联考等大型应用。同时也在北京师范大学沙城附属中学、徐水县第一中学、徐水县综合高中、徐水县巩固庄中学、徐水县第二中学、徐水县教育局、容城县教育局、雄县教育局、唐县教育局、顺平县教育、博野县第一中学、保定二中、唐县第一中学、河北省望都中学、陕西榆林四中、山西朔州二中、陕西榆林七中、山西山阴一中、山西大同县一中、山西右玉一中、山西右玉三中、山西大地中学、山西同煤第二中学、陕西吴起县一中、等上百多所重点高中 教育局成功使用。
二.奥亚网上阅卷系统系列产品
2.1奥亚扫描网上阅卷系统
奥亚扫描网上阅卷系统可提供多用户进行阅卷，适用于教大型的考试，为学生提前适应高考新模式；为老师减轻工作负担，提高阅卷效率及质量开辟了行之有效的新途径。
2.2 奥亚网上阅卷系统阅卷流程
2.3 奥亚扫描网上阅卷的优点
■降低考试费用
降低答题卡成本，奥亚网上阅卷系统自带答题卡生成器，设计方便，用60克以上纸打印、速印、胶印均可准确识别，考试成本大幅降低。
■提高阅卷效率，省时省力
阅卷过程中不必再组织试卷的装订、搬运、分发、保管等管理工作。
以网络技术为依托，使阅卷摆脱传统手工作业方式，流水作业，评卷教师阅卷或批注只需点击鼠标或简单操作，加分、登分、统计由系统自动完成，大幅提高阅卷效率。
■提高阅卷质量
系统可对任意科目或题目进行双评或多评设置，差错降至为零，阅卷质量大幅提高。
■适应高考答题形式，提高高考成绩
校园版网上阅卷系统，完全适应高考答题形式，可以为初、高中学生提供一个应对中考及高考的网上阅卷系统的试练场所，提高答题效率，降低无谓失分几率。
■便于数据统计分析、指导教学
阅卷完成后，系统提供了客观题和主观题的成绩合并功能，并根据学校选定的统计指标、统计内容进行考生成绩的统计分析与评价工作。系统提供的统计指标涵盖了教育测量学要求的全部内容。
2.4 奥亚网上阅卷系统主要功能
2.4.1答题卡制作
通过软件系统的答题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计答题卡，可用普通复印纸（推荐70克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。
特点：
■系统自带答卷生成器，可以根据试卷要求灵活设计答卷
■100%使用文字编辑软件（如MS－Word）完成答卷设计，无须进行代码编程
■只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等），即可生成MS Word格式的答题卡文件，并可用MS Word进行修改
■独创的OMR字体，可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域
■答卷可以使用60克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制答卷
2.4.2客观题处理
软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准答案进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。
特点：
■答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。
■模板制作简单，选择属性框选模块即可。
■定位点自动匹配，位置精确。
■各功能模块制作灵活，无顺序要求。
■支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制）
■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能
■支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷
■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别
■支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷
■支持考生答卷个人信息自动校对，并自动检测错填的考生信息
■纠错功能强大，考生各种错误快捷纠正。
2.4.3主观题评阅
设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽答题卡上的学生信息，并通过设置不同用户权限，层层监控把关，保证了阅卷过程中公平、公正的原则。
管理员：负责考试项目的建立、配置工作。
项目监控组长：负责整个考试项目的实时监控，可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。
科目监控组长：权限低于项目监控组长，只负责某一考试科目的监控管理。
评卷仲裁：负责某一科目双评中，两个评卷教师给分误差超出限定值的试卷的最终评阅给分。
评卷教师：负责对某一题或多题的评阅工作。
查询教师：只在阅卷工作完成后，查询学生的考试情况信息。
特点：
■系统采用B/S架构，系统安装部署非常方便
■对评卷教师屏蔽了答卷上的考生信息，阅卷过程及阅卷结果客观公正
■采用多种评分方式：可以键盘给分、鼠标给分、界面直接打分等方式
■支持多种评卷模式：对任意科目、任意题目，按任意比例进行单评、双评或多评设置
■支持评卷界面（图像、给分板）按照指定要求自动布局的功能
■支持对答卷内容批注、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能，并且类似传统手工阅卷的卷面评卷模式
■具备工作量统计功能：有试卷工作进度（科目组长查看），题目工作进度（题目组长查看），小组工作进度（小组长查看），每日评卷量，平均日评卷量（预测剩余工作时间），工作量统计，评卷时间统计。
■具备完善的评卷质量统计功能，对每个评卷教师的平均分、标准差、给分分布实时监控，发现问题自动报警。
■具备数据自动备份及系统日志管理
2.4.4成绩统计分析功能
客观题以及主观题评阅完成后，软件系统自动合成成绩，包括单科主、客观题总分以及全部科目总分合成，软件系统强大的分析统计功能，可实现各种需求的报表生成、输出，并可将多次考试数据进行对比，给出学生各科历次考试成绩的对比变化曲线。
特点：
■快速准确生成统计报告
■各种分析报表一键导出
■支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、Z分数、分数百分比等级、分数分布、名次分布等统计指标的自由选择
■支持对个人、班级、年级、学校为对象，以及科目、题目、小题为内容的统计分析与评价
■支持多学科考试科目（综合科、文/理科基础）的分类统计分析与评价
■支持按知识点进行分类统计分析与评价
■支持典型试题教师点评，考试结果讲评可通过电脑和投影仪完成，既无须沿用纸质答卷，也无须粉笔和黑板
■学校模拟考试可以进行模拟投档，掌握学生上线情况
■所有考试结果及报告可放到校园网，学生、教师、家长可通过登录网络进行成绩查询
2.5 奥亚网上阅卷系统详尽的分析报表
为县市教育局提供的报表
学校综合排名报表 各科成绩报表
各学校优秀学生报表 各校优秀学生报表
优秀学生分布报表 各校平均成绩排名报表
各校总成绩分段统计报表 各校各科分段统计报表
各校各科试卷分析报表 各校阅卷教师综合报表
各校优秀学生偏科报表 各校历次考试成绩对比报表
为领导提供的报表：
年级综合成绩报表 单科成绩报表
年级优秀学生报表 各班优秀学生报表
优秀学生分布报表 各班平均成绩排名报表
总成绩分段统计报表 各科分段统计报表
各科试卷分析报表 阅卷教师综合报表
优秀学生偏科报表 历次考试成绩对比报表
……
为班主任提供的报表：
班级综合成绩报表 各班优秀学生报表
优秀学生分布报表 各班平均成绩排名报表
总成绩分段统计报表 各科分段统计报表
各科试卷统计报表 教师阅卷情况分析报表
优秀学生偏科报表 历次考试成绩对比报表
为任课教师提供的报表：
科目综合报表 各班成绩对比报表
各科分段统计报表 优秀学生偏科报表
试卷分析报表 教师阅卷情况分析报表
客观题答案分布表 单科历次考试成绩对比报表
……
为学生提供的报表：
个人综合成绩报表
人各科试卷卷面分析报表
个人历次考绩、名次曲线变化图
2.6 使用奥亚扫描网上阅卷系统为学校带来的益处
减轻教师负担，提高阅卷效率
使用网上阅卷省去了传统阅卷过程中装订、翻阅、传递等中间等待环节；省去了卷面各小题分的累加统计环节；省去了对手动合成学生整体成绩的环节；避免了漏评、错评的现象。据对学校实际阅卷的统计，以语文试卷为例，每位考试平均批阅2个班100名学生的试卷，传统手工阅卷从批阅到整理出报表需要20个小时以上的工作量，而采用扫描网上阅卷系统只需要6-8小时，比传统阅卷方式节省了60%以上的时间。
提高学生成绩，提升教学质量
完全逼真的高考阅卷模式，解决了学生由于不适应高考网上阅卷应试方式，不能熟练答写试卷而造成的无谓的失分；为每道题的各个知识点详细提供了分析数据，及时掌控学生成绩，为教师下一步的教学指明方向；扫描网上阅卷节约了大量的阅卷时间，使教师有更多的时间投入到教学过程当中。据统计，熟练答写网上阅卷与不熟练答写网上阅卷相比，学生的平均成绩可以提高3－5分。
降低考试总成本
网上阅卷投入使用后，仅用60克以上的纸，采用打印、速印、复印、胶印的印刷方式都可以，不再需要使用标准彩色专业答题卡。另外，使用网上阅卷，用时短、用人少，节省出一部分考务费用的支出。标准答题卡每张1毛钱，面学校采用普通纸复印只用1分钱，按照学校每年使用30万张答题卡计算，每年可以节省2.7万元。
减少评分误差
网上阅卷通过设置误差控制分数，使系统及时发现两位老师评分差距过大的答卷，从而使评分标准和评分细则得以相对准确地贯彻实施，将阅卷教师个人主观感受导致的评分误差尽可能减小，保证了考生所得分数尽可能客观、公正、合理。同时，所有零分试卷均需组长进行再确认，避免了由于阅卷专家疏忽造成的漏阅等差错。
方便信息查询
采用传统阅卷方式时，如果需要查找某份试卷，需要手工翻卷，费时费力。网上阅卷将考生答卷扫描为图像，存储于计算机中，只需要输入考生的准考证号就可以迅速得到该考生答卷相关信息，如答题情况、阅卷教师评分情况等。网上阅卷系统还可以随时查询阅卷总体进度、每位阅卷教师的阅卷情况等。从发展角度看，学生的发展曲线图可以贯穿整个在校阶段，便于学校领导、任课老师、学生个人、家长时时关注学生的成长进步，适时进行信心激励，分析阶段性问题，寻找针对性措施。
利于答卷保密
由于阅卷教师评阅的仅仅是随机分发的考生答题图像，根本看不到考生的纸质答卷和考生信息，评阅后又立即提交，使保密工作得到保证，避免了违规作弊的可能，有效维护了考试的公平、公正的原则和广大考生的权益。
保证阅卷客观公正
评卷过程中教师除了看到分配的题目外，看不到学生的任何信息，避免了教师因为这个是优秀生而多给分的情况。系统设有多评机制，该题由2个或2个以上的教师评阅，当出现的误差大时，就会提交给一个有分量的老师来阅卷。作为最终的得分。
系统提供成绩曲线图，学生可根据曲线图，来了解自己的强势 自己的弱势，从而明确努力的方向。
便于数据统计分析
网上阅卷系统详实记录了考生答题信息和阅卷专家评分信息，可以对考生答题情况、评分误差、评分离差与评分效度、评分理查与评分进度的关系等进行统计分析。
及时调整教学方案
阅卷过程中可通过相关标志及时发现学生答卷中的问题，利于学科教师查漏补缺，在第一时间调整教学方法与策略。从学校管理层面来看，可以准确地分析各个班级的发展和各位任课教师的教学情况，及时发现相关问题，调整教改措施，找准教学策略，进行阶段性反思。
促进考试管理信息化
本系统不但提供了主/客观题的网上阅卷功能，而且还提供了从考试规划、答卷设计、答卷扫描、网上阅卷和统计分析的全部功能，将传统纸笔考试进行了电子化管理，真正实现了考试过程管理的信息化。
拓宽家校联系渠道
家长可通过互联网来查询自己孩子的学习情况，加强对学生的督促及了解。
三、网上阅卷系统软件售后服务
奥亚公司秉承"技术为本、产品立身、服务立业"的宗旨，十分注重售前、售中、售后服务工作。奥亚公司拥有一批技术素质优良、责任心强、吃苦耐劳的技术队伍，积累了丰富的经验，赢得了广大用户的信任和赞赏。
完善的软件系统以及优质的服务让您在使用我公司软件期间高枕无忧。我们将全力做好软件使用人员的培训工作，软件系统简单明了的操作让您使用时得心应手，售后服务期间提供3年服务，并且长期提供远程免费技术支持，包括软件系统的代码升级、版本升级等。
3.1 前期培训
客户购买我公司的产品后我们将向客户提供详尽的使用培训，内容包括应用网上阅卷这种阅卷方式的考务管理和考试实施方案、系统操作培训、以及硬件操作和维护的基本内容，直至工作人员完全熟悉整个工作流程为止。
3.2 三年免费升级维护服务
奥亚扫描网上阅卷软件系统（不含高速扫描仪）自验收之日起，提供3年免费的系统升级维护服务，在此期间无论发生任何情形的软件问题，我公司均提供网络远程协助或上门服务。
3.3 电话和网络支持
用户在软件使用过程中发生故障后，请以电话方式及时通知我公司。我公司在接到客户的软件故障通知后，在1个小时内予以响应，提供电话和网络远程协助，必要时提供免费现场维护，确保所购软件系统的正常使用。
3.4 现场支持
提供两次考试现场支持。接到客户使用故障通知或客户急需培训时，在提供电话和网络远程协助无效或客户要求必须现场支持时，我司提供将会在24小时之内到达现场，提供现场支持，确保正常使用。
3.5 定期回访
售后维护小组将安排工程师对客户进行定期拜访，检查系统工作情况，进行例行维护和协助客户完成其他技术工作，以保证系统的正常运行。
3.6 提供终身免费远程维护
为客户提供长期的技术咨询和系统支持，为客户提供终身免费纠错性维护及升级服务（升级不含扩充终端用户数）。
3.7 根据学校实际情况免费增加相关功能
1.1 什么是网上阅卷
所谓网上阅卷这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的，它能够支持高负载和大并发量访问，并能对主观题评分误差实行实时监控。评卷人员在阅卷时通过电脑将考生的姓名、号码隐去，并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割，随机分派给互联网上的阅卷老师。
1.2 奥亚网上阅卷简介
奥亚网上阅卷系统是在征求了20省高考、58市中考和275所高中日常考试需求的基础上，历经多年调研、开发、优化的新一代网上阅卷系统。奥亚教育版网上阅卷系统最适用于高中日常考试。它的出现为学生熟练答写网上阅卷提供了条件，不仅对学生而且对学校均有助于提高考试成绩。据统计：熟练使用网上阅卷答题卡与不熟练使用网上阅卷答题卡，学生成绩可提高3--5分。
1.3 奥亚网上阅卷系统适用对象
奥亚网上阅卷系统既适用于省统一高考、会考，又适用于市中考、联考，最适用于高中日常考试。奥亚网上阅卷系统现已成功应用于全国医护英语等级考试、河北邢台市高中联考、河北沧州市联考、贵州遵义市高中联考、安徽淮北濉溪县联考等大型应用。同时也在北京师范大学沙城附属中学、徐水县第一中学、徐水县综合高中、徐水县巩固庄中学、徐水县第二中学、徐水县教育局、容城县教育局、雄县教育局、唐县教育局、顺平县教育、博野县第一中学、保定二中、唐县第一中学、河北省望都中学、陕西榆林四中、山西朔州二中、陕西榆林七中、山西山阴一中、山西大同县一中、山西右玉一中、山西右玉三中、山西大地中学、山西同煤第二中学、陕西吴起县一中、等上百多所重点高中 教育局成功使用。
二.奥亚网上阅卷系统系列产品
2.1奥亚扫描网上阅卷系统
奥亚扫描网上阅卷系统可提供多用户进行阅卷，适用于教大型的考试，为学生提前适应高考新模式；为老师减轻工作负担，提高阅卷效率及质量开辟了行之有效的新途径。
2.2 奥亚网上阅卷系统阅卷流程
■降低考试费用
降低答题卡成本，奥亚网上阅卷系统自带答题卡生成器，设计方便，用60克以上纸打印、速印、胶印均可准确识别，考试成本大幅降低。
■提高阅卷效率，省时省力
阅卷过程中不必再组织试卷的装订、搬运、分发、保管等管理工作。
以网络技术为依托，使阅卷摆脱传统手工作业方式，流水作业，评卷教师阅卷或批注只需点击鼠标或简单操作，加分、登分、统计由系统自动完成，大幅提高阅卷效率。
■提高阅卷质量
系统可对任意科目或题目进行双评或多评设置，差错降至为零，阅卷质量大幅提高。
■适应高考答题形式，提高高考成绩
校园版网上阅卷系统，完全适应高考答题形式，可以为初、高中学生提供一个应对中考及高考的网上阅卷系统的试练场所，提高答题效率，降低无谓失分几率。
■便于数据统计分析、指导教学
阅卷完成后，系统提供了客观题和主观题的成绩合并功能，并根据学校选定的统计指标、统计内容进行考生成绩的统计分析与评价工作。系统提供的统计指标涵盖了教育测量学要求的全部内容。
2.4 奥亚网上阅卷系统主要功能
2.4.1答题卡制作
通过软件系统的答题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计答题卡，可用普通复印纸（推荐70克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。
特点：
■系统自带答卷生成器，可以根据试卷要求灵活设计答卷
■100%使用文字编辑软件（如MS－Word）完成答卷设计，无须进行代码编程
■只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等），即可生成MS Word格式的答题卡文件，并可用MS Word进行修改
■独创的OMR字体，可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域
■答卷可以使用60克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制答卷
2.4.2客观题处理
软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准答案进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。
特点：
■答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。
■模板制作简单，选择属性框选模块即可。
■定位点自动匹配，位置精确。
■各功能模块制作灵活，无顺序要求。
■支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制）
■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能
■支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷
■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别
■支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷
■支持考生答卷个人信息自动校对，并自动检测错填的考生信息
■纠错功能强大，考生各种错误快捷纠正。
2.4.3主观题评阅
设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽答题卡上的学生信息，并通过设置不同用户权限，层层监控把关，保证了阅卷过程中公平、公正的原则。
管理员：负责考试项目的建立、配置工作。
项目监控组长：负责整个考试项目的实时监控，可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。
科目监控组长：权限低于项目监控组长，只负责某一考试科目的监控管理。
评卷仲裁：负责某一科目双评中，两个评卷教师给分误差超出限定值的试卷的最终评阅给分。
评卷教师：负责对某一题或多题的评阅工作。
查询教师：只在阅卷工作完成后，查询学生的考试情况信息。
特点：
■系统采用B/S架构，系统安装部署非常方便
■对评卷教师屏蔽了答卷上的考生信息，阅卷过程及阅卷结果客观公正
■采用多种评分方式：可以键盘给分、鼠标给分、界面直接打分等方式
■支持多种评卷模式：对任意科目、任意题目，按任意比例进行单评、双评或多评设置
■支持评卷界面（图像、给分板）按照指定要求自动布局的功能
■支持对答卷内容批注、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能，并且类似传统手工阅卷的卷面评卷模式
■具备工作量统计功能：有试卷工作进度（科目组长查看），题目工作进度（题目组长查看），小组工作进度（小组长查看），每日评卷量，平均日评卷量（预测剩余工作时间），工作量统计，评卷时间统计。
■具备完善的评卷质量统计功能，对每个评卷教师的平均分、标准差、给分分布实时监控，发现问题自动报警。
■具备数据自动备份及系统日志管理
客观题以及主观题评阅完成后，软件系统自动合成成绩，包括单科主、客观题总分以及全部科目总分合成，软件系统强大的分析统计功能，可实现各种需求的报表生成、输出，并可将多次考试数据进行对比，给出学生各科历次考试成绩的对比变化曲线。
特点：
■快速准确生成统计报告
■各种分析报表一键导出
■支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、Z分数、分数百分比等级、分数分布、名次分布等统计指标的自由选择
■支持对个人、班级、年级、学校为对象，以及科目、题目、小题为内容的统计分析与评价
■支持多学科考试科目（综合科、文/理科基础）的分类统计分析与评价
■支持按知识点进行分类统计分析与评价
■支持典型试题教师点评，考试结果讲评可通过电脑和投影仪完成，既无须沿用纸质答卷，也无须粉笔和黑板
■学校模拟考试可以进行模拟投档，掌握学生上线情况
■所有考试结果及报告可放到校园网，学生、教师、家长可通过登录网络进行成绩查询
2.5 奥亚网上阅卷系统详尽的分析报表
为县市教育局提供的报表
学校综合排名报表 各科成绩报表
各学校优秀学生报表 各校优秀学生报表
优秀学生分布报表 各校平均成绩排名报表
各校总成绩分段统计报表 各校各科分段统计报表
各校各科试卷分析报表 各校阅卷教师综合报表
各校优秀学生偏科报表 各校历次考试成绩对比报表
为领导提供的报表：
年级综合成绩报表 单科成绩报表
年级优秀学生报表 各班优秀学生报表
优秀学生分布报表 各班平均成绩排名报表
总成绩分段统计报表 各科分段统计报表
各科试卷分析报表 阅卷教师综合报表
优秀学生偏科报表 历次考试成绩对比报表
……
为班主任提供的报表：
班级综合成绩报表 各班优秀学生报表
优秀学生分布报表 各班平均成绩排名报表
总成绩分段统计报表 各科分段统计报表
各科试卷统计报表 教师阅卷情况分析报表
优秀学生偏科报表 历次考试成绩对比报表
为任课教师提供的报表：
科目综合报表 各班成绩对比报表
各科分段统计报表 优秀学生偏科报表
试卷分析报表 教师阅卷情况分析报表
客观题答案分布表 单科历次考试成绩对比报表
……
为学生提供的报表：
个人综合成绩报表
人各科试卷卷面分析报表
个人历次考绩、名次曲线变化图
2.6 使用奥亚扫描网上阅卷系统为学校带来的益处
减轻教师负担，提高阅卷效率
使用网上阅卷省去了传统阅卷过程中装订、翻阅、传递等中间等待环节；省去了卷面各小题分的累加统计环节；省去了对手动合成学生整体成绩的环节；避免了漏评、错评的现象。据对学校实际阅卷的统计，以语文试卷为例，每位考试平均批阅2个班100名学生的试卷，传统手工阅卷从批阅到整理出报表需要20个小时以上的工作量，而采用扫描网上阅卷系统只需要6-8小时，比传统阅卷方式节省了60%以上的时间。
提高学生成绩，提升教学质量
完全逼真的高考阅卷模式，解决了学生由于不适应高考网上阅卷应试方式，不能熟练答写试卷而造成的无谓的失分；为每道题的各个知识点详细提供了分析数据，及时掌控学生成绩，为教师下一步的教学指明方向；扫描网上阅卷节约了大量的阅卷时间，使教师有更多的时间投入到教学过程当中。据统计，熟练答写网上阅卷与不熟练答写网上阅卷相比，学生的平均成绩可以提高3－5分。
降低考试总成本
网上阅卷投入使用后，仅用60克以上的纸，采用打印、速印、复印、胶印的印刷方式都可以，不再需要使用标准彩色专业答题卡。另外，使用网上阅卷，用时短、用人少，节省出一部分考务费用的支出。标准答题卡每张1毛钱，面学校采用普通纸复印只用1分钱，按照学校每年使用30万张答题卡计算，每年可以节省2.7万元。
减少评分误差
网上阅卷通过设置误差控制分数，使系统及时发现两位老师评分差距过大的答卷，从而使评分标准和评分细则得以相对准确地贯彻实施，将阅卷教师个人主观感受导致的评分误差尽可能减小，保证了考生所得分数尽可能客观、公正、合理。同时，所有零分试卷均需组长进行再确认，避免了由于阅卷专家疏忽造成的漏阅等差错。
方便信息查询
采用传统阅卷方式时，如果需要查找某份试卷，需要手工翻卷，费时费力。网上阅卷将考生答卷扫描为图像，存储于计算机中，只需要输入考生的准考证号就可以迅速得到该考生答卷相关信息，如答题情况、阅卷教师评分情况等。网上阅卷系统还可以随时查询阅卷总体进度、每位阅卷教师的阅卷情况等。从发展角度看，学生的发展曲线图可以贯穿整个在校阶段，便于学校领导、任课老师、学生个人、家长时时关注学生的成长进步，适时进行信心激励，分析阶段性问题，寻找针对性措施。
利于答卷保密
由于阅卷教师评阅的仅仅是随机分发的考生答题图像，根本看不到考生的纸质答卷和考生信息，评阅后又立即提交，使保密工作得到保证，避免了违规作弊的可能，有效维护了考试的公平、公正的原则和广大考生的权益。
保证阅卷客观公正
评卷过程中教师除了看到分配的题目外，看不到学生的任何信息，避免了教师因为这个是优秀生而多给分的情况。系统设有多评机制，该题由2个或2个以上的教师评阅，当出现的误差大时，就会提交给一个有分量的老师来阅卷。作为最终的得分。
系统提供成绩曲线图，学生可根据曲线图，来了解自己的强势 自己的弱势，从而明确努力的方向。
便于数据统计分析
网上阅卷系统详实记录了考生答题信息和阅卷专家评分信息，可以对考生答题情况、评分误差、评分离差与评分效度、评分理查与评分进度的关系等进行统计分析。
及时调整教学方案
阅卷过程中可通过相关标志及时发现学生答卷中的问题，利于学科教师查漏补缺，在第一时间调整教学方法与策略。从学校管理层面来看，可以准确地分析各个班级的发展和各位任课教师的教学情况，及时发现相关问题，调整教改措施，找准教学策略，进行阶段性反思。
促进考试管理信息化
本系统不但提供了主/客观题的网上阅卷功能，而且还提供了从考试规划、答卷设计、答卷扫描、网上阅卷和统计分析的全部功能，将传统纸笔考试进行了电子化管理，真正实现了考试过程管理的信息化。
拓宽家校联系渠道
家长可通过互联网来查询自己孩子的学习情况，加强对学生的督促及了解。
三、网上阅卷系统软件售后服务
奥亚公司秉承"技术为本、产品立身、服务立业"的宗旨，十分注重售前、售中、售后服务工作。奥亚公司拥有一批技术素质优良、责任心强、吃苦耐劳的技术队伍，积累了丰富的经验，赢得了广大用户的信任和赞赏。
完善的软件系统以及优质的服务让您在使用我公司软件期间高枕无忧。我们将全力做好软件使用人员的培训工作，软件系统简单明了的操作让您使用时得心应手，售后服务期间提供3年服务，并且长期提供远程免费技术支持，包括软件系统的代码升级、版本升级等。
3.1 前期培训
客户购买我公司的产品后我们将向客户提供详尽的使用培训，内容包括应用网上阅卷这种阅卷方式的考务管理和考试实施方案、系统操作培训、以及硬件操作和维护的基本内容，直至工作人员完全熟悉整个工作流程为止。
3.2 三年免费升级维护服务
奥亚扫描网上阅卷软件系统（不含高速扫描仪）自验收之日起，提供3年免费的系统升级维护服务，在此期间无论发生任何情形的软件问题，我公司均提供网络远程协助或上门服务。
3.3 电话和网络支持
用户在软件使用过程中发生故障后，请以电话方式及时通知我公司。我公司在接到客户的软件故障通知后，在1个小时内予以响应，提供电话和网络远程协助，必要时提供免费现场维护，确保所购软件系统的正常使用。
3.4 现场支持
提供两次考试现场支持。接到客户使用故障通知或客户急需培训时，在提供电话和网络远程协助无效或客户要求必须现场支持时，我司提供将会在24小时之内到达现场，提供现场支持，确保正常使用。
3.5 定期回访
售后维护小组将安排工程师对客户进行定期拜访，检查系统工作情况，进行例行维护和协助客户完成其他技术工作，以保证系统的正常运行。
3.6 提供终身免费远程维护
为客户提供长期的技术咨询和系统支持，为客户提供终身免费纠错性维护及升级服务（升级不含扩充终端用户数）。
3.7 根据学校实际情况免费增加相关功能
